Dessine l’Espoir a créé TransJardins pour créer un lien humain entre des initiatives de jardins communautaires, des jardins pédagogiques qui oeuvrent à vulgariser des techniques d’agroécologie, permaculture, agroforesterie.
Chaque jardin a une vocation particulière, en Afrique du Sud, le jardin de Roosboom s’adresse à de jeunes orphelins au sein d’une maison d’accueil de jour, au Swaziland, ce sont 6 écoles impliquées, avec 240 enfants concernés, sur un projet pédagogique qui fournit également des légumes pour la cantine. Au Lesotho, c’est une école de cours et malentendants qui est impliquée, avec un jardin visant à sensibiliser des jeunes aux activités agricoles.
Transjardins permet à ces jeunes de différents pays d’échanger sur les expériences engagées. mais au delà d’agriculture, c’est une ouverture aussi vers d’autres cultures, et des liens humains que ce blog aspire à créer entre ces enfants.
Ci dessous une présentation des différents projets associés à ce jour.
Nomvula, chef de culture du jardin des Savoir-Faire de Malanti, récolte des carottes pour désépaissir ses planches de culture.Elle confie une partie de la récolte à un jeune défavorisé de la communauté de Malanti aidé régulièrement par l’association avec des dons de repas et de légumes.
Le Mandala du jardin des Savoir-Faire est un concentré de toutes les espèces cultivées sur le potager du centre de malanti. Situé à l’entrée, il joue à la fois un rôle esthétique et pédagogique. Situé à proximité du potager, c’est aussi le lieu idéal pour collecter aromates et jeunes pousses … Lire la suite
La treille de la Traversine Villiot est maintenant entièrement couverte de mûriers! Ceux-ci ainsi maintenus se développent rapidement avec des tiges pouvant atteindre 4 mètres! Suffisamment pour offrir un passage ombragé qui commence à se garnir de fruits que l’on peut commencer … Lire la suite
Le mandala du Jardin des Savoir-Faire, situé à l’netrée du jardin à proximité de la cuisine. Il comprend un échantillon des cultures présentes dans le potager : échalote, tomates, salades, épinards etc.
Les fraises adorent le jardin des Savoir-Faire autant que les femmes du jardin adorent les fraises… Ça tombe bien… Les pieds ont produit énormément de stolons que les femmes ont pris soin de repiquer sur de nouvelles planches de culture.Les … Lire la suite
Dans le quartier de l’école de Yagma, pendant la saison des pluies, la quantité d’eau de pluie qui se déverse massivement ne peut être absorbée par la terre compacte duquartier, et ruisselle jusqu’à des bassins qui se sont formés par endroit en pleine ville, … Lire la suite
Le quartier de Yagma est chaque année, pendant la période de l’hivernage, envahi d’eau courant dans les pistes en terre battue. De véritables fleuves éphémères bloquent parfois les rues. Le jardin agroforestier de l’école de Yagma apparaît sur ces photos … Lire la suite
Pendant la saison des pluies; les jardiniers de Yagma ont planté en association des courges et du maïs dans le potager de l’école. Le maïs ayant besoin d’eau est particulièrement adapté à cette culture, et apprécie le compagnonnage des cucurbitacées, selon le principe du Milpa.
A la ferme semencière de Bala, une technique agroforestière différente a été mise en place. Jusque là, les arbres fertilitaires quadrillaient le terrain. Sur cette nouvelle planche, la technique de culture en couloir a été pratiquée. Les plans de moringa sont … Lire la suite
Dessine l’Espoir a développé une collection de jeux pédagogiques autour du jardin et de l’environnement. Afin de faciliter leur manipulation, l’association a confié aux femmes d’Eswatini la réalisation de sachets, brodés à la main avec le nom des jeux et un … Lire la suite
